衡安學校高一高三對接學習側記

彩虹風雨后

成功細節中

8月27日清晨6點，當大部分人還在睡夢中時，衡安中學高三年級的教室里早已是書聲瑯瑯。這只是衡安學子一個普通的清晨，但這一天又有著特殊的意義：高一級部學科老師將與高三級部對接學習。

“一日之計在于晨”，美好的一天應從高效率的早讀開始。一個小時的早讀時間，目標明確，有張有弛，既給學生充分時間自主背書、復習，老師又有針對性的對學生進行提問、點評、指導，讓學生緊抓每一分鐘，落實每一個知識點。

精彩的課堂展示給高一老師留下了深刻的印象。高三老師們果然教學經驗豐富，不僅課堂把控游刃有余，對知識點的分析既言簡意賅，又入木三分。整堂課下來，重點突出，層次分明，最大程度的“向40分鐘要效率”。

我們永不止步

  除了精彩的授課，嚴謹而專業的教研也讓列席旁聽的高一老師們很有啟發。一名教師的成長除了自身的努力之外，整個團隊“勁往一處使”的精誠合作，更能促進整個教師團隊的成長。我們要的不是一名優秀老師，而是整個精英團隊！

苦練內功

    一天的對接學習雖然短暫，但高一老師們真正從整個高三級部身上學習到了嚴謹、務實、踏實的工作作風和精誠合作、毫無保留的奉獻精神。

正是這種“以老帶新”的優良傳統，才會讓每一個生活、工作在衡安的老師對學校有深深的歸屬感和認同感，才會讓整個社會對衡安學校更加矚目。因為這些可愛的老師，我們有理由相信，衡安學校的未來會更加美好！

THE  END

撰 稿 / 李 佳

編 輯 / 從 巖

圖 片 來 源 / 以 上 圖 片 由 高 一 年 級 提 供